ПОДГОТОВКА ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ
Курс подготовки детей к школе по польскому, украинскому, английскому или немецкому языкуязыку предназначен для создания у ребёнка прочной языковой базы, которая позволит ему комфортно и уверенно начать обучение в школе на выбранном языке. Этот курс акцентирует внимание на развитии четырёх ключевых навыков: чтения, письма, аудирования и разговорной речи. Программа также направлена на развитие когнитивных навыков ребёнка и его интереса к новому языку через игры, интерактивные задания и творческую деятельность.
Основные цели курса подготовки:
- Фонетика и произношение: Ребёнок учится правильно произносить звуки, акцентируя внимание на специфике языка.
- Грамматика и лексика: Постепенное освоение базовых грамматических конструкций и расширение словарного запаса. Детям преподносятся основы в легкой и игровой форме.
- Чтение и письмо: Изучение букв, обучение чтению простых слов и предложений, а также упражнения на написание простых слов и фраз.
- Разговорная практика: Ребёнок осваивает основы общения на языке, учится строить предложения, задавать вопросы и отвечать.
- Понимание устной речи: Упражнения на развитие аудирования: прослушивание простых диалогов, историй или мультфильмов с дальнейшим обсуждением.
Как проходит обучение онлайн?
Онлайн-курс для детей имеет свои особенности и включает множество методов и инструментов, чтобы поддерживать интерес и вовлечённость ребёнка. Вот как это выглядит на практике:- Интерактивные уроки через платформу
- Уроки проходят в формате видеоконференций с использованием специальных образовательных платформ (Zoom, Skype, Google Meet и другие). Эти платформы позволяют репетитору не только общаться с ребёнком, но и делиться экраном для показа учебных материалов: картинок, текстов, видео и анимаций.
- Примеры использования: В начале урока ребёнок может посмотреть короткое мультфильм на изучаемом языке. Затем репетитор задаёт вопросы по сюжету, помогая ребёнку развивать навыки аудирования и устной речи.
- Индивидуальный подход с репетитором
- Каждое занятие с репетитором подстраивается под уровень знаний и темп восприятия ребёнка. Репетитор постоянно оценивает успехи ребёнка и корректирует план занятий.
- Методы: Использование различных игровых элементов – например, учитель может создать ситуации "магазин" или "заправка", где ребёнок должен применить изученные фразы.
- Визуализация и интерактивные материалы
- В процессе обучения активно используются визуальные и интерактивные инструменты: карточки, игры с подбором правильных слов, пазлы, раскраски с иностранными словами. Эти элементы поддерживают интерес ребёнка и помогают ему усваивать материал в игровой форме.
- Пример: На экране показываются картинки с животными, а ребёнок должен выбрать правильное слово, соответствующее изображению, например, "dog" или "pies".
- Практика и теория через игры
- Даже в онлайн-формате ребёнок применяет теорию в практике через специально разработанные онлайн-игры. Такие игры включают головоломки, где нужно собрать слова, викторины, в которых ребёнок отвечает на вопросы, опираясь на изученный материал.
- Пример игры: Игра "Memory" – ребёнку показывают карточки с изображениями и словами, и он должен соединить пару "слово-картинка", тренируя и визуальную память, и словарный запас.
- Чтение и письмо
- Важная часть курса — чтение простых рассказов или сказок с последующим обсуждением. Для развития навыков письма используются интерактивные задания, где ребёнок вводит слова и предложения на компьютере.
- Пример: Репетитор может показать картинку и предложить ребёнку составить к ней предложение. Это упражнение развивает креативное мышление и закрепляет грамматические навыки.
- Групповые занятия для общения
- Некоторые онлайн-курсы предлагают групповые уроки, где дети могут общаться между собой на иностранном языке. Это мотивирует их использовать язык в реальных ситуациях.
- Пример: Во время урока дети могут обмениваться вопросами, узнавая друг о друге (например, "Как тебя зовут?" или "Какое твоё любимое животное?").
Как проходит взаимодействие с репетитором онлайн?
Онлайн-уроки с репетитором проводятся в интерактивной форме и состоят из следующих этапов:- Приветствие и повторение материала: В начале урока репетитор задаёт вопросы по пройденному материалу, повторяет с ребёнком изученные фразы или слова.
- Основная часть урока: Ввод нового материала происходит с использованием различных интерактивных средств: мультимедийных презентаций, аудио- и видеозаписей, игр и викторин.
- Практическое закрепление: Ребёнок активно использует новый материал в практике — участвует в ролевых играх, решает задания и составляет предложения.
- Закрепление и домашнее задание: В конце занятия проводится краткий обзор урока и выдаётся небольшое задание для повторения дома (например, прослушать аудиозапись или посмотреть короткое видео).
Как ребёнок использует теорию на практике?
- Повседневные ситуации: Несмотря на то, что обучение проходит онлайн, курс создан так, чтобы дети могли применять изученный материал в реальных ситуациях. Репетитор ставит ребёнка в ролевые игры (например, "покупка в магазине" или "разговор с другом"), и ребёнок активно использует изученные фразы и слова.
- Интерактивные платформы: Многие онлайн-курсы предоставляют доступ к образовательным платформам с интерактивными заданиями, где дети могут самостоятельно тренировать языковые навыки: заполнять пропуски в предложениях, выбирать правильные ответы, слушать аудио и сопоставлять его с текстом.
- Постоянная обратная связь: Ребёнок получает обратную связь от репетитора в режиме реального времени. Если он делает ошибку, учитель помогает ему понять, в чём проблема, и тут же предлагает новые задания для закрепления навыка.